BEST Training Days

I BEST Training Days sono delle giornate in cui i nostri efficientissimi trainer offrono agli studenti del Politecnico di Milano dei training sulle soft skills (teamworking, teambuilding, virtual teamwork, communication, project management, time management, problem solving, IT, leadership, strategic networking, strategic planning…).

Avvisiamo gli studenti sui prossimi BEST Training Days con un articolo in home page su questo sito e tramite politamtam e newsletter. Vuoi rimanere sempre aggiornato? Richiedi di essere iscritto alla newsletter qui.

Volete averne un’idea più chiara? Sono proprio gli studenti che hanno partecipato a raccontare le passate edizioni:

L’INIZIATIVA – “Sono soddisfatto di tutti i corsi che ho seguito: penso che le tematiche proposte siano fondamentali e avrei voluto che questi corsi ci fossero stati già quando mi sono iscritto al Poli. Infine lo staff merita un applauso per come sono stati spiegati gli argomenti, per l’organizzazione in generale e per la disponibilità!”

TIME MANAGEMENT – “Il corso di time management è particolarmente utile per chi studia e fa fatica a gestirsi: si sono viste le principali cause di perdita di tempo e come organizzare le varie attività da svolgere sulla base di urgenza e importanza. È stato poi interessante vedere spiegati i criteri per definire i propri obiettivi personali. Infine sono state presentate rapidamente due tecniche, “Getting Things Done” e “Pomodoro Technique”, utili a organizzare meglio il proprio tempo.”

LEADERSHIP – “In questo corso si è visto che caratteristiche ha un leader e che tipi di leader esistono. Come nelle altre sessioni non ci si è limitati alla teoria ma sono stati fatti giochi di gruppo (molto divertenti) che hanno permesso di vedere effettivamente cosa significa essere un leader.”

PUBLIC SPEAKING – “Il corso è stato interessante: è stato spiegato come la comunicazione sia in in gran parte non verbale, alcune tecniche per padroneggiare meglio il proprio corpo e la voce, oltre a come strutturare un discorso. La parte pratica, in cui ciascuno ha avuto la possibilità di parlare di fronte agli altri partecipanti, è stata utile perchè è stata registrata affinchè ognuno potesse vedere e correggere i propri “errori” nella gestualità e nell’uso della voce. Sarebbe stato bello avere più tempo, da dedicare in modo particolare alla parte pratica.”